篇一：籃球比賽作文600字

今天下午將進行我進校籃球隊參加的第一輪正式比賽的最后一場。上午我們對戰涇縣二小，以59比23大比分獲勝，下午，總冠軍便可以產生。

(資料圖片僅供參考)

難熬的中午終于過去，王老師讓我們兩點鐘之前到宣中門口集合，兩點還未到，人已經齊了。我們準備進入體育館，可已經有人在打比賽，我們只好在外面訓練，又經過20分鐘的等待，終于可以進去了。

哈，今天我碰到了我在老家讀一年級時的好友丁雨軒，這么多年沒見，他的變化真大，不過雖然興奮可我也來不及和他細聊，因為輪到我們上場了。如果這一場取得勝利，那我們將取得五連勝，真讓人緊張又期待。這場我們的對手是三小，他們被我們擊敗了兩次，雖然我們有了些經驗，但對手的進攻仍然不容小覷。

上場了，三小球員先打進一個球，王金龍不服，一個上籃，把比分追平。第二節我在搶斷之下無意間出手的投籃，竟然中了。這都不算什么，在第三節結尾，他們突然反超，比分變成25比24，從那會兒直到最后一節八分鐘，比分沒有任何變化。八分剛過，突然三小球員一個上籃，命中！27比24，我方防守被搶斷，對方上籃29比24！

就在這千鈞一發之際，我方一位球員連中兩球，比分29比28，士氣上來啦！對方進攻回合，李永樂一個搶斷——希望全在他手中，奔跑上籃，No，沒有中！可是裁判此刻吹了哨子，原來對方打手，被判罰球兩次！這是我們的機會啊！我們都開始緊張起來，第一球投籃沒中，第二球李永樂一出手，球在空中劃了一道漂亮的弧線，準確命中！

我們把李永樂圍了起來，一起歡呼，我們進入了加時賽！在加時賽里我們奮力一擊，不負眾望地獲得了最終的勝利。這個冠軍對于我們來說意義太大了，因為這是對我們永不言棄的肯定和鼓勵！

篇二：籃球比賽作文600字

“鈴鈴鈴”這是最悅耳的聲音，下課啦！我們高呼著，爭先恐后地跳下臺階，又百米沖刺地向神圣的籃球場沖去，完全管不了老師的呼喊！

比賽正式拉開序幕！電視機前的各位千萬不要錯過，不要錯過。首先是曲線運球，我看著籃球場密密麻麻的標筒，懷疑自己是否得了密集恐懼癥，那些英勇的同學離弦之箭向前沖去，一個，兩個……這就是速度與激情的完美結合，我也是里面的一員，最后，在一片喧鬧的歡呼聲中，曲線運動結束了，不知道誰贏，又好像每個班都贏了，因為人人都在歡呼，班班都在激動！

籃球對抗賽，最有看點，只見要勇沖前鋒的同學在那兒拍籃球，突然似乎觸發了機關似的。我們的對手五六班的人也如餓狼一般，兇猛地發起進攻。鏡頭轉向豪哥，他目光堅定，轉身把球交給張格森，而英雄張格森則奔向球框，縮小再縮小距離，帥氣地把球投進籃球框。完美完美！還沒等我們歡呼夠，第二輪進攻又開始了，球剛落下，一道黑影閃過，五六班同學，我心立刻提到嗓子眼，有一股想沖上去攔住他的沖動。這時我們的豪哥神秘出現了。沒錯，你沒有看錯，他身手敏捷，風一般地跑向籃框，正想投，一個黑影擋住了他，公正的立刻打了一個手勢，并把球給我方讓我方發球，我不懂，便與旁邊的人小聲嘀咕，旁邊同學白我一眼：“打手不懂嗎？”我這才明白，別人犯規了。

比賽持續了很久，中間休息時，女子上場打了比賽，我班女生似乎故意氣我們，明明觸手可搶的籃球就是拿不到，非常輕松地被別人KO了。

終究，我們班球隊一個贏，一個輸，結局還算好，期待明年我們班籃球能稱霸。

篇三：籃球比賽作文600字

烈日炎炎，太陽熾烤著操場？而在我們班里，小紙條與秘密情報滿天飛——今天班會課由體育老師代課，到底會干什么呢？

上課鈴響了，我們被帶下了操場：“今天大家自由活動吧！”聽了這話，全班都歡呼起來，跑到操場上玩去了？而小駱則從器材室拿了個籃球，大喊：“打球嘍！三比三，名額有限，快來哦！”聽他這么一喊，我與另外幾個“籃球愛好者”紛紛奔向籃球場？

就這樣，一場激烈的籃球賽開始了？

分完組，我們紅隊在各自的位子上蠢蠢欲動？由對方籃隊開球？籃隊的老練手小徐一路上勢如破竹，一下子從對面斜插進了三分線，等我們反應過來，他已經高高躍起？多虧小駱眼疾手快，把他手中的球拍掉了，球飛到了我隊的高個兒小盧手中，小盧是這場大賽的精英，哪隊有他哪隊就能得分？可正當小盧剛剛殺過中線，對方的猛將小馬突然使出了“回馬槍”，險些把球搶走？小盧見形勢危急，便立刻投籃，可惜沒中？而小駱則立刻沖到籃下，以一個漂亮的補籃奪下兩分？

而就在進籃的那一刻，上半場結束了？

下半場隊員們則打得更加激烈？金燦燦的陽光絲毫沒有退意，球場依舊是火熱火熱的？每個隊員臉上都出現了汗珠，而一直充當我隊前鋒的小盧更是熱得滿臉通紅？空氣愈發緊張，戰頭也逐漸升溫？時間只剩十幾秒了，球跑到了小駱的手里？這個時候，下課鈴響了，老師已經開始催促？小駱知道時間不多了，于是左沖右突，殺到籃下，高高跳起，以一個精彩的“空中開花”又奪下兩分？我隊贏了這場籃球大賽？

太陽照得還是那么火，在火辣辣的球場上，我們也曾為了勝利而奮斗過……

篇四：籃球比賽作文600字

“嘿，快傳！”“好球！”操場上的吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，扣人心弦。走，咱們快去瞧瞧，這可是我們五年段頭一次舉行籃球賽呀！場上在進行的是我們班與五年二班的一場小組賽。

“八班，加油！八班必勝！八班投籃——勢在必得！”咱八班的拉拉隊一直傾情助威。籃球場上，球在我們班李佳俊手上飛快地跳躍著，滾動著，充滿了魔力。不料，半路殺出個程咬金，二班的薛炳晟不知從哪兒突然冒出來，張著兩手，擋住去路，像母雞防老鷹一樣，讓李佳俊無懈可傳。不知場上誰喊了一聲“佳俊這邊”，薛炳晟不知有詐，剛一扭頭，李佳俊便乘機把球傳給了我們班的投籃高手方正。只見方正帶一下球，接著一個三步上籃，籃球直奔籃框而去。不知是無心的，還是故意的，籃球順著籃筐邊滾啊滾啊，我們的心一下子皺成了一團，緊張的程度簡直無法形容。直到球落入了籃筐，同學們才從張著的嘴里蹦出長長的“耶”字，那聲音震得我耳朵都疼了。

比賽在同學們的吶喊聲中繼續進行著。打到后半場，我們班的隊員不知是熱還是激動，個個滿臉通紅，就像熟透的紅蘋果一樣，方正和李佳俊這兩個白白嫩嫩的男生，臉紅得和關公一樣。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了，比賽也結束了，我們班以22：10的好成績勝過了二班。同學們興高采烈地議論著。這次勝利，主要歸功于那些球員。尤其是方正和李佳俊，別看他們倆看起來文文靜靜，可一打起球來，那個勇猛啊……那是真人不露像啊！但是，我認為取得成功的最大秘訣是：團結協作，配合默契。

篇五：籃球比賽作文600字

周末，我懶洋洋地躺在床上動也不想動。看到我這副模樣，爸爸對我說：“想不想去打籃球”，我一聽到打籃球，“嘣”一聲就跳下床，說：“好啊！”于是趕緊穿好球衣，帶上籃球興致勃勃跟爸爸到南國熱帶公園的籃球場。

我打著正高興的時候，突然有三位到我身邊，問：“可以一起打比賽嗎？”我爽快地回應：“好啊！”我們用轉球方法決定分了組。比賽正式開始了，之前友好的氣氛，突然變得異常緊張起來。

比賽先由對方發球，他們的一名球員接到球瞬間就帶球到籃下，我馬上跑過來防守他，用了一個假動作我就把球搶下來，直奔對方禁區，他們也很快跑回來，他倆聯合防守，把我攔在三秒區之外，我用了洪荒之力才沖過這堵“人墻”，馬上就投籃，“哎“，就差那一點點，沒投中太可惜了。幸好球又給我方隊友搶下來，很快一個精準跳投得分，我們歡呼地跳起來，他們一副失落的樣子。

第二局，我把球傳給隊友，他想投個三分球，可惜，只差“一步之遙”球就進了，對方球員搶到球，趕緊投籃，球在籃框旋轉著，我屏息凝視著籃球，期待它彈出來，但是球轉了幾圈還是進了。

第三局，是比賽的焦點之戰，這局“戰斗”關系到雙方榮譽，大家都全力以赴，對方發球，我以迅雷不及掩耳之勢搶到球，很快帶到籃下并投上去，一次，二次……我用了九牛二虎之力才投中了。勝利了，我勝利了，我歡呼起來了，激動得流下勝利的淚水。

太陽漸漸西落了，夕陽的余輝照在我的臉龐上，我帶著勝利的微笑準備回家，在路上還津津有味回憶這場精彩的籃球賽。

篇六：籃球比賽作文600字

對我來說，今天意義非凡，因為我要去打籃球選拔賽。

來到比賽現場時，我們才知道老師把參加比賽的同學即時選出，這就誰是隊友誰是對手有了懸念，畢竟是老師任意的嘛。老師將人選好并分配成小組，我所在的小組要要和六組打，可以稍候，因為一組和二組先下場。

當時他們幾個人都按組換上了相同的隊服，以免傳錯了球。比賽開始，一組的同學搶先搶到球，不幸被二組的人搶走，球被轉手兩次，拿到球的人選擇投籃。在大家的矚目下，球卻沒有進，嘆息聲撒了一地。

比賽結束，他們的操作太爛了，該我們上場了。我們早就都換好了隊服，我們個個精神抖擻，信心百倍。一聲哨響，比賽開始了。

我們這組隊員不作聲用眼睛說話。一開始爭球的時候我們就占據了上風，因為我搶到了球。我迅速運球跑向六組的陣地，來人阻攔了，我不得不停下腳步，彎下身原地用左右手交換拍球迷惑他，趁他不注意傳球給了隊友。對手卻還在原地作者防守的動作，當然這是一瞬間的。在球場上，一瞬間真的價值千金，不信你看，我的隊友就在這一瞬間投籃了，并且進了。

我們歡呼起來，對手不甘示弱，他們開始比先前認真起來了，得了許多分，上半場結束，他們稍有領先。下半場我們說好加強團結認真對待，但是對方的隊友之間配合得似乎更默契，結果自然是我們又輸了。

我真的心有不甘，因為我絕沒有為了表現自己而非常護球的時候。籃球是個集體項目，大家必須精誠合作，其實人生也該是這樣吧，不然國學老師怎么總是強調“自私是不成熟的表現”呢？盡管我們小組輸了，但是我還是被選拔到了校隊，看來老師的眼睛是雪亮的，感謝老師的慧眼，我要繼續努力，與隊友團結合作，打好每一場比賽。

篇七：籃球比賽作文600字

一群朝氣蓬勃的少年。

他們的腳下是堅硬的球場，他們健壯的像戰場上的士兵。

絲絲的南風吹動了籃網，也吹過了少年的面龐。

他們的神情沉靜而堅定，手中緊扣的籃球牢牢的，似乎還未準備出擊，但是：

看！——

一打起球來就亢奮了，拼命了，激動了！十個咬緊牙關的少年，如十只追尋獵物的猛獸，飛舞在你的面前。閃電一樣，是飛奔的步伐；疾風一樣，是敏捷的身影；獵豹一樣，是優美的身姿；雄獅一樣，是無畏的意志。籃球場上爆出一場多么激動，多么精彩，多么誘人的競賽啊——籃球比賽！

默契的配合在隊員中展現得淋漓盡致，教科書式的戰術令人眼前一亮，密不透風的防守讓人連聲叫好！籃球在隊友的手中不停的傳導，宛如一只飛舞的精靈，一切好似一幅優美的圖畫。

好一場籃球比賽！

籃球有節奏的與地面碰撞“砰，砰，砰”的響聲不絕于耳，地面似乎變成了牛皮鼓面，而籃球便是那鼓捶，沉重的響聲回響在人們耳邊，“唰”的一聲，球進了，清脆的聲音突然出現在耳旁，短暫卻又使人流連忘返，又是一記完美得分！

好一場籃球比賽！

隊員們黝黑的皮膚上是粒粒分明的汗珠，手臂上是一條條格外顯眼的血管，大腿上是那堅如鋼鐵的肌肉，每個人都好似一只猛獸，隨時準備拼搶獵物！

好一場籃球比賽！

一聲哨響，比賽戛然而止，世界出奇地安靜了幾秒鐘，以至于讓人感覺到對它十分的陌生，簡直像是來到另一個星球。

但是，僅僅幾秒之后，耳畔如炸雷般回響起隊員們勝利的歡呼！

篇八：籃球比賽作文600字

葉皓哲

“快傳，快傳啊！快回來防守，阻擋他投球……”隨著場外一聲聲的吶喊，球以優美的弧線，完美的落入了對方的球框里面。我們現在干什么呢？沒錯，就是在打籃球比賽。

今天是和五三班比賽的日子，我們一眾比賽人員全都摩拳擦掌。所以下午第一節課一結束，我們就來到操場，等待著比賽的到來。

由于第一場主力有一位受傷，我們被打的節節敗退，第一場竟然輸了七分，而我們一球都沒進。緊接著就是第二場了，我穿上球服，用力地跳了幾下，是時候力挽狂瀾了！

隨著裁判用力地將球拋向天空，我頓時高高躍起，一掌將球拍飛出去。球被隊友一把接住，我在心里暗暗的為那位隊友點了一個大拇指，只見他大步流星地向對方的球門沖去，連續繞開了幾個攔路虎，最后一個三步上籃。“哎呀，沒有進。”這就尷尬了，球反彈了回來，被敵方隊員搶了去。我心里頓時一驚：“我一定要把他攔住，不然那就大事不妙。”然后我一個箭步沖了上去，被他敏銳地擋開了，但這已經明顯的減緩了他前進速度。

等他到了二分線，已經被我們包圍了。他感覺不妙，趕快跳了起來，用力一投。可是為時已晚，球在半空中被我攔下了，傳給了隊友。只見隊友一個二分投球，拿下了二分。

隨著我們一路猛攻，比分被拉到了10比7。忽然，三班老師要求停止比賽，開始制定新的計劃。旁邊有位體育老師看不下去了，給我們也制訂了新的戰術：我和一位隊友在后面防守，還有三個打前鋒。

這個戰術雖然平淡無奇，但是非常的實用。我們居然將比賽的分數拉到了11比10。我的隊友一路沖鋒，來到框下一投，居然沒進。這時裁判的吹哨聲響了，比賽結束，三班獲勝！

雖然這一次我們輸了，但是重在參與，我們雖敗猶榮！

篇九：籃球比賽作文600字

今天是上籃球班的第二天，我和昨天一樣，來到學校進行運球熱身，在運完球后，老師讓我們圍繞著操場運球跑步，不知怎么回事？昨天跑步運球還不太熟悉的我今天居然一次也沒有脫離我的掌控，這讓我有些心高氣傲了。

心里就想：“這基本的運球，我都已經熟練了，傳球也差不多了，什么時候可以練習投球啊？我還想打比賽呢！”但是驚喜總是從天而降，老師說在跑完步后，自覺的戰隊，我們就去練習投籃，聽到這句話，讓我瞬間興奮了起來。我們來到籃筐下，一個一個有序的投起了球來，很快到我了，我運著籃球向前走去，左手托球，左手放在球的側面，下蹲，雙手向上投去，“當”，籃球在籃球框上轉了幾圈，從中間落了下來，老師對我做了大拇指，表揚了我，這讓我十分開心。

練了一會兒，老師把我們分成四組，兩隊進行比賽，一開始我很開心，因為可以打比賽了，可漸漸地發現自己在不斷搶球的過程中，衣服變成了黑灰色，體力也在不斷消耗，身體也不想動了，這種感覺可真不舒服，終于到了中場休息，我坐在地上還在喘氣，到了下半場，敵方換了一名新隊員，一開始我還不知是敵是友，差一點將球傳到他的手上，幸好隊友提醒了我，我也沒有造成大錯，我們進了球，與對方的分數持平，老師走了過來，對我們說一球定輸贏，這讓我們重新打擊了精神，我到敵方陣營中搶球，可是對面的新成員太厲害了，我搶了多次，竟一次也沒有搶到，但是最后還是投下了致命的一球，贏了比賽。我會努力學習，努力練習，早日超過對方的新成員，為我們團隊出力。

篇十：籃球比賽作文600字

這周五下午，我們班與11班舉行了一場籃球比賽。中午，大家都早早的來到操場看比賽，有的同學還拿出自己設計的為班級加油的海報，有的同學拉起的橫幅。我們都準備著喊著響亮的口號，為我們班吶喊助威。

在一群同學的歡呼中，教練把球發了出去，我們班的同學迅速把球搶下，直奔籃筐。雖然11班的幾個球員拼命攔在他前頭，但他靈機一動，趁他們不注意，一下子把球扔給了另一個球員，他一投，球就進了，我們班得了1分，大家都歡呼起來，大聲地喊著我們的口號，鼓勵著球員們。接下來，我們隊都打得十分順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，把對方搞得暈頭轉向，特別是在傳球方面，我方球員會把球傳來傳去，哪怕對方拼命阻攔，我們也會把球傳到一個沒人防守的球員手中，再投籃。上半場我們隊頻頻得分，球球皆進，打出了9：0的好成績，同學們都無比高興。

可到了下半場，我們隊就開始落后了，不知道是否因為體力不支，投了好多球也沒進，錯過了很多良機。而對方卻跟打了雞血似的，一連投進了好幾個，分數逐漸趕上了我們，盡管我們班的球員們拼命想加分，可球總是被對方搶去。到了最后我們跟11班差一分17：18，輸了。

同學們都很沮喪，運動員也十分傷心。老師安慰我們道：“打輸了不要緊，我們已經拼盡全力在比賽，這次的失誤要做到下次改正，做得更好，友誼第一，比賽第二！”這次的籃球比賽雖然沒有獲勝，但我們懂得了團結是比賽獲勝的重要一點，它會一直留在我心中。此外還有個令人振奮人心的消息，我們班女籃16：8獲勝，真是可喜可賀。